- Klinik Amaç ve Uygulama
- Amaç:Çocuklarda görsel-motor koordinasyon, görsel algı ve ince motor becerilerini değerlendirmek.
- Kullanım Alanları:
- Öğrenme güçlükleri (disleksi, disgrafi gibi).
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) taraması.
- Nörogelişimsel bozuklukların erken tespiti.
- Uygulama Süresi:10-15 dakika.
- Puanlama:Her şekil 0-6 puan (toplam 36 puan).
- Alt Testler ve Ölçülen Alanlar
Şekil | Ölçülen Beceri |
Basit Düz Çizgi | Düz çizim ve hizalama |
Çember | Simetri ve dairesel motor kontrol |
Kare | Köşe hizalama ve orantı algısı |
Çapraz Çizgiler | Simetri ve uzamsal ilişkilendirme |
Spiral Şekil | Motor kontrol ve düzenlilik |
Yatay Zikzak | Tekrarlı desen doğruluğu |
- Psikometrik Özellikler
- Geçerlilik:
- Yapı geçerliliği (görsel-motor becerilerle yüksek korelasyon).
- Kapsam geçerliliği (uzman onaylı şekil seçimi).
- Güvenirlik:
- Test-tekrar test güvenirliği (r = 0.88).
- Puanlayıcılar arası güvenirlik (κ > 0.85).
- Normlar:
- 5-12 yaş aralığında yaşa özgü standart puanlar.
- Geçerlilik Onay Kaynakları
- Altın Standart Çalışma:
- Beery-Buktenica Görsel-Motor Entegrasyon Testi (Beery VMI) ile paralel sonuçlar.
- Diğer Kaynaklar:
- Bender-Gestalt Görsel Motor Algı Testi ile uyumluluk.
- Resmi Kullanım Onayları
- Uluslararası Referanslar:
- DSM-5 tanı kriterleri ile uyumlu.
- ICD-10 nörogelişimsel bozukluklar sınıflandırmasına dayanır.
Genel Yapı
Testin Amacı
- Görsel-motor koordinasyon becerilerinin değerlendirilmesi.
- Görsel algının doğruluğu ve motor beceriler arasındaki entegrasyonu ölçmek.
- Algısal organizasyon, dikkat ve nöropsikolojik durum hakkında bilgi sağlamak.
Çocuklar için Test Yapısı
Test Şekilleri
- Toplam Şekil Sayısı: 6 şekil (daha sade ve kolay anlaşılır).
- Görev: Her bir şekil sırayla ekranda gösterilir. Çocuk, şekli bir tablet kalemi veya fare kullanarak çizer.
Şekiller | Ölçülen Beceriler |
Basit Düz Çizgi | Düz çizim ve hizalama becerisi. |
Çember | Simetri ve dairesel kontrol. |
Kare | Köşe hizalama ve orantı algısı. |
Çapraz Çizgiler | Simetri ve hizalama. |
Spiral Şekil | Motor kontrol ve düzenlilik. |
Yatay Zikzak | Tekrarlanan desenlerin doğruluğu. |
Uygulama Süreci
- Şekil ekranda görünür (çocuğun görsel algısını incelemesi için 5 saniye).
- Şekil kaybolur ve çocuk tablet kalemi veya fare kullanarak şekli çizmeye başlar.
- Her şekil için maksimum süre: 30 saniye.
Puanlama
Her bir şekil şu kriterlere göre 0-6 arasında puanlanır (maksimum toplam puan: 36):
- Doğruluk: Şekil, referans şekle ne kadar benziyor?
- 0 puan: Şekil tamamen yanlış.
- 1-3 puan: Eksik detaylar ve ciddi hatalar var.
- 4-6 puan: Şekil büyük ölçüde doğru.
- Orantı: Şekil boyutları referansa uygun mu?
- 0 puan: Oranlar tamamen yanlış.
- 1-3 puan: Oranlar kısmen doğru.
- 4-6 puan: Oranlar tamamen doğru.
- Hizalama: Şekil düzgün bir şekilde hizalanmış mı?
- 0 puan: Hizalama tamamen hatalı.
- 1-3 puan: Kısmen doğru hizalanmış.
- 4-6 puan: Hizalama tamamen doğru.
Değerlendirme ve Tanı
Puan Aralığı | Performans Seviyesi | Yorum |
30–36 | Üstün Performans | Görsel-motor beceriler mükemmel seviyede. |
20–29 | Normal Performans | Yaşa uygun görsel-motor beceriler. |
10–19 | Orta Derecede Zayıflık | Görsel algı ve motor koordinasyonda sorunlar olabilir. |
<10 | Ciddi Zayıflık | Görsel-motor entegrasyon sorunları; nörolojik değerlendirme önerilir. |
Çocuklar İçin Soru/Görev Sayısı
- Toplam Şekil Sayısı: 6 şekil
- Şekiller:
- Basit çizgiler ve geometrik şekiller (çember, kare, spiral, çapraz çizgiler, yatay zikzak gibi).
- Neden Daha Az?
- Çocukların dikkat süresi ve motor koordinasyonu göz önüne alınarak sadeleştirilmiştir.
- Çizim süresi daha kısadır ve kolay anlaşılır görseller kullanılır.
Puanlama Sistemine Göre Toplam Soru Sayısı
- Her Şekil için 3 Kriter:
- Doğruluk
- Orantı
- Hizalama
- Toplam Kriter Değerlendirme Sayısı:
- 6 şekil × 3 kriter = 18 soru/görev değerlendirilir.
